Identidad Institucional

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Ser una comunidad educativa católica con carisma de unidad que, atenta a los signos de los tiempos, y en constante diálogo con la fe y la cultura, logra implantar modelos pedagógicos y pastorales creativos e innovadores que ayudan a sus alumnos, profesores y PAS a desarrollar al máximo su propio talento, su libertad y su felicidad, en un ambiente de convivencia y encuentro con uno mismo, con los demás, con su entorno y con el Dios que nos presenta Jesús en el Evangelio.

 

 

Ser un colegio inspirado en el estilo de Joaquina de Vedruna que busca desarrollar el talento de las personas, marcando metas exigentes pero accesibles, aprendiendo en un ambiente transformador, familiar y acogedor y desde la alegría del Evangelio.

 

 

 

CONFIANZA EN LA PERSONA

El educador FEC es cercano, paciente y motivador, es una persona cordial que genera climas de confianza y que se comunica de manera activa con los compañeros, con los alumnos y con sus familias. Confía en la persona y se muestra atento a su individualidad, ayudándole a sentirse querida y aceptada tal cual es y a descubrir y a aceptar sus propios talentos. Su cercanía posibilita la construcción de un clima educativo familiar y facilita un acompañamiento que respeta los ritmos de trabajo de cada alumno y motiva y promueve su formación integral.

 

ALEGRÍA

El educador FEC es alegre y espiritual, una persona íntegra, que trata de desarrollar todas sus dimensiones de modo equilibrado. Vive los valores del Evangelio desde la alegría y la gratitud, los integra en su labor diaria y transmite a los alumnos vivencias gratificantes contribuyendo al desarrollo de su dimensión espiritual.

 

PASIÓN Y ENTUSIASMO POR LA EDUCACIÓN

El educador FEC es vocacional, se siente llamado personal y profesionalmente a desempeñar este ministerio dentro de la comunidad educativa. Es una persona motivada y entusiasta en el trabajo diario. Tiene una gran calidad humana y profesional. Es una persona que se entrega a los demás a través de la educación y la enseñanza.

 

INNOVACIÓN Y CREATIVIDAD

El educador FEC tiene una actitud proactiva hacia el cambio y la mejora compartiendo buenas prácticas, investigando, aplicando nuevas metodologías, integrando las TIC y viviendo los errores como oportunidades y no como fracasos. Opta por un enfoque centrado en el alumno como protagonista de su propio aprendizaje, eficaz y duradero, y siempre se muestra abierto ante nuevas ideas y propuestas.

 

ESPÍRITU DE CAMBIO

El educador FEC es autoexigente, no se conforma con las “cosas como están” y tiene una visión dinámica de la educación, sin estar anclado en la resistencia al cambio o en la comodidad. Entiende la formación como un medio necesario para cambiar hacia la excelencia y busca anticiparse detectando oportunidades.

 

UNIDAD

El educador FEC trabaja en equipo de forma sistemática y convencida, buscando la cooperación y los compromisos compartidos. Es una persona humilde que antepone el bien común a los intereses personales y que es consciente de que la comunidad educativa no se limita al propio centro sino a un conjunto de colegios muy diversos que comparten una misión en FEC y que han de funcionar como-una-unidad.

 

JUSTICIA

El educador FEC está comprometido con un mundo mejor y más habitable. Por eso muestra una actitud inconformista, educando en la solidaridad, el respeto por los derechos humanos, la diversidad y la conciencia ecológica, y promueve o participa en las campañas y actividades que organizan los colegios sobre problemas económicos, sociales, medioambientales, etc.

 

COMPROMISO CON LA CALIDAD

El educador FEC es un profesional competente, bien formado y preparado para educar hoy, que domina la materia y/o el campo en el que desarrolla su trabajo y realiza un esfuerzo permanente por aprender y estar al día. Respeta el Marco Competencial del Educador FEC (MCE FEC) y está abierto a la mejora constante que desde este se proponga. Planifica bien su trabajo y responde con coherencia a dicha planificación.